divendres, 4 de desembre del 2009

Imagen fija y presentaciones. Slideshare

El Sistema Solar i la Via Làctia


La Via Làctia i el Sistema Solar


Justificació de la pràctica
Aquesta pràctica seria un treball realitzat per alumnes de 4t de primària dins de l'assignatura de Coneixement del Medi social i natural. Els alumnes realitzarien per grups una presentació sobre La Via Làctia i el Sistema Solar. Aquesta presentació seria una mostra
La realització seria durant un període de tres sessions d'una hora
Objectius:
› Conèixer el significat del concepte astre.
› Observar i Identificar un través de fotografies diferents astres.
› Observar i Identificar una través d'una fotografia una Galàxia.
› Identificar la Via com Làctia la nostra Galàxia i conèixer les seves característiques
› Observar el sistema solar en una través d’un dibuix
› Reconèixer els vuit planetes del sistema solar.
Competències:

Competència comunicativa lingüística i audiovisual

› Comprensió expressió i dels missatges, tant orals escrits com.
› Cerca, selecció i processament de la informació provinent de tot tipus de mitjans.
› Tractament de la informació (memoritzar, organitzar, recuperar, resumir, sintetitzar)

Competències metodològiques

› Ús d’habilitats per a la recollida i el tractament de la informació.
› Ús del pensament crític i creatiu per a l’anàlisi de la informació, la resolució de problemes i la presa de decisions.

Tractament de la informació i competència digital
› Cerca, selecció i processament de la informació, amb l’ús de tècniques i estratègies segons la font i els suports que s’utilitzen.
› Aplicació en diferents situacions i contextos del coneixement dels diferents tipus d’informació.
› Ús de les TIC.

Competència en el coneixement i la interacció amb el medi físic

› Aplicació d’algunes nocions, d’alguns conceptes científics i tècnics prèviament compresos.
› Explicació els fenòmens amb l’ajuda de models, verificació de la coherència entre les observacions i l’explicació donada i expressió d’aquesta utilitzant diferents canals comunicatius.
› Ús del coneixement científic per comprendre situacions properes relacionades amb la conservació de la salut i del medi ambient.


Crec que és mol més motivador implicar als alumnes en el seu procés d'aprenentatge i per tant, realitzar una cerca d'informació a través d'aquest mitjà potser molt millor que fer-lo per mitjans tradicionals.Podem trobar-nos amb problemes derivats de l'ús dels programes de informàtica o que la informació no sigui la desitjada.
Coses a tenir en compte:La informació ha de estar acotada i els nens i nenes han de saber que han de buscar i com ho han de buscar.
Publicat per a

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom)