La realització d'aquesta webquest m'ha ajudat a conèixer nous programaris multimèdia, recursos audiovisuals, servidors i eines per publicar i compartir presentacions, programes d'innovació educativa, potser és que el meu coneixement d'aquests recursos era molt escàs, però el fet és que s'ha ampliat, i força.
El què més m'ha costat és agafar la dinàmica del treball i la tasca 3, la dels recursos audiovisulas, potser perquè per no repetir un recurs que ja havien presentat les meves companyes, vaig agafar el què quedava, Teacher tube, i em va costar entendre com anava, segurament pel meu nivell d'anglès.
El què m'ha portat més temps és la cerca i veure el funcionament d'aquests recursos tan útils, però aquest temps no ha estat temps perdut sinó que ha estat profitòs.
Estic molt contenta de la dinàmica del grup i del funcionament de les companyes, ja que sempre que he necessitat ajuda les he tingut allà. També del què he aprés al llarg de la realització de la webquest, ja que crec que em serà molt útil.
Volia donar les gràcies a les meves companyes i a la consultora pel seu seguiment al llarg de l'activitat i els seus comentaris quan han estat necessaris.
Laura.
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diumenge, 15 de novembre del 2009
dissabte, 14 de novembre del 2009
CONCLUSIONS
La realització d'aquesta recerca a mode de webquest ha afavorit l'intercanvi d'informació entre les components del grup. És una manera actractiva i pràctica de treballar en col·laboració i obre camins a noves possibilitats. Aquestes possibilitats que en principi no estaven marcades com a activitats del curs són resultat de la recerca i aprofundiment en les troballes que apareixen en xarxa: gadgets útils per a mostrar informació i compartir-la (els favorits del Youtube, altres blocs relacionats amb el tema, el marcador Mr. Wong...)permeten compartir els recursos trobats per les participants del bloc i visualitzar-los d'una manera còmoda i eficient que per mi han estat una bona descoberta.
El seguiment dels objectius marcats de bon començament han estat claus per no perdre el nord en l'execució de l'activitat. També ho ha estat la rúbrica d'avaluació, tècnica que em sembla molt encertada tant per a l'alumne com per al professor.
En quant a la recerca potser ha estat la part més feixuga, ja que demanda de dedicació i temps per a remenar a la xarxa els diferents recursos i fer una tria que s'ajusti a allò que vols treballar amb els teus alumnes. La part en la que més dificultats he trobat ha estat en la recerca d'un centre que faci la integració dels recursos tecnològics en xarxa. Paga la pena perquè vas descobrint nous portals i recursos que d'una altre manera desconeixeries.
En quant als desafiaments, la posta en pràctica d'aquests recursos ho és i bastant. Aquí és on veus el que falla de la bonica teoria i es presenta a la pràctica que és que importa.
El seguiment dels objectius marcats de bon començament han estat claus per no perdre el nord en l'execució de l'activitat. També ho ha estat la rúbrica d'avaluació, tècnica que em sembla molt encertada tant per a l'alumne com per al professor.
En quant a la recerca potser ha estat la part més feixuga, ja que demanda de dedicació i temps per a remenar a la xarxa els diferents recursos i fer una tria que s'ajusti a allò que vols treballar amb els teus alumnes. La part en la que més dificultats he trobat ha estat en la recerca d'un centre que faci la integració dels recursos tecnològics en xarxa. Paga la pena perquè vas descobrint nous portals i recursos que d'una altre manera desconeixeries.
En quant als desafiaments, la posta en pràctica d'aquests recursos ho és i bastant. Aquí és on veus el que falla de la bonica teoria i es presenta a la pràctica que és que importa.
CONCLUSIONS
Bien. Hemos llegado al final.
Al principio pensaba que estas actividades iban a ser muy arduas dado que veia que me iba a llevar un montón de tiempo pero, poco a poco, lo he ido haciendo sin grandes agobios y sobretodo he disfrutado un montón y me lo he pasado muy bien.
Todo esto no tiene ni punto de comparación con lo que he aprendido a través de esta Webquest.
Lo que sabia antes de empezar y lo que sé ahora no tiene nada que ver.
Yo destacaría del aprendizaje de esta Webquest su caracter dinámico, su agilidad, la cantidad de variedad de actividades que tenemos a nuestro alcance como educadores, los recursos que podemos utilizar porque están ahi en nuestra mano y sobretodo el "giro" veriginoso que, con los medios adecuados podemos dar a nuestra labor de educadoras. Esto no tiene nada que ver con "La Era de la tiza" en la que muchos todavia están y de la que hablaba un compañero mio el otro dia. Y lo decia como comparándolo con la era de piedra. Yo, hasta hace poco también estaba en esa era.
De lo que estoy más orgullosa es de que me he sabido desenvolver bastante bien y me ha gustado mucho con lo cual estoy convencida de que esto es y debe ser posible. A veces a los educadores nos intentan convencer de cosas que , si no lo vemos factible, nunca lo haremos. No es el caso de aplicar todos estos recursos. Lo mejo es imaginar a misalumnos disfrutando como locos desarrollando una actividad como esta.
Lo que más me ha costado ha sido el desarrollo de la actividad, tal vez porque es lo que lleva más tiempo y has de partir de lo que tu quieres e imaginas. He tenido algunas dificultades en hacerme con la parte técnica del blog pero supongo que cuando es la primera vez, todo cuesta más.
De todas maneras tampoco puedo decir que haya tenido grandes dificultades de nada en concreto y todo ha sido muy ágil.
Si quiero destacar por encima de todo el trabajo del grupo. He trabajado con dos personas muy responsables, ágiles y comprometidas con el grupo y el trabajo. Hemos estado siempre en contacto, sobretodo con la programación de la actividad, viendo el diseño, la manera y acordando como lo haciamos y lo presentabamos.
Quiero dar las gracias a Laura y Felisa, por sus contestaciones rápidas, sus sugerencias, por sus aportaciones, sus ideas y su ayuda. He trabajado estupendamente y eso que a mi los trabajos de grupo siempre me dan un poco de miedo.
Por ultimo gracias a Teia por salir al paso de situaciones a veces sin que le dijeramos nada. Sólo miraba el blog y veia nuestras dificultades y ponia un correo.
No se que más añadir. Sólo reitero que estoy muy contenta de este trabajo y de las personas con las que lo he llevado a cabo.
Mil gracias
Pilar Burillo
Al principio pensaba que estas actividades iban a ser muy arduas dado que veia que me iba a llevar un montón de tiempo pero, poco a poco, lo he ido haciendo sin grandes agobios y sobretodo he disfrutado un montón y me lo he pasado muy bien.
Todo esto no tiene ni punto de comparación con lo que he aprendido a través de esta Webquest.
Lo que sabia antes de empezar y lo que sé ahora no tiene nada que ver.
Yo destacaría del aprendizaje de esta Webquest su caracter dinámico, su agilidad, la cantidad de variedad de actividades que tenemos a nuestro alcance como educadores, los recursos que podemos utilizar porque están ahi en nuestra mano y sobretodo el "giro" veriginoso que, con los medios adecuados podemos dar a nuestra labor de educadoras. Esto no tiene nada que ver con "La Era de la tiza" en la que muchos todavia están y de la que hablaba un compañero mio el otro dia. Y lo decia como comparándolo con la era de piedra. Yo, hasta hace poco también estaba en esa era.
De lo que estoy más orgullosa es de que me he sabido desenvolver bastante bien y me ha gustado mucho con lo cual estoy convencida de que esto es y debe ser posible. A veces a los educadores nos intentan convencer de cosas que , si no lo vemos factible, nunca lo haremos. No es el caso de aplicar todos estos recursos. Lo mejo es imaginar a misalumnos disfrutando como locos desarrollando una actividad como esta.
Lo que más me ha costado ha sido el desarrollo de la actividad, tal vez porque es lo que lleva más tiempo y has de partir de lo que tu quieres e imaginas. He tenido algunas dificultades en hacerme con la parte técnica del blog pero supongo que cuando es la primera vez, todo cuesta más.
De todas maneras tampoco puedo decir que haya tenido grandes dificultades de nada en concreto y todo ha sido muy ágil.
Si quiero destacar por encima de todo el trabajo del grupo. He trabajado con dos personas muy responsables, ágiles y comprometidas con el grupo y el trabajo. Hemos estado siempre en contacto, sobretodo con la programación de la actividad, viendo el diseño, la manera y acordando como lo haciamos y lo presentabamos.
Quiero dar las gracias a Laura y Felisa, por sus contestaciones rápidas, sus sugerencias, por sus aportaciones, sus ideas y su ayuda. He trabajado estupendamente y eso que a mi los trabajos de grupo siempre me dan un poco de miedo.
Por ultimo gracias a Teia por salir al paso de situaciones a veces sin que le dijeramos nada. Sólo miraba el blog y veia nuestras dificultades y ponia un correo.
No se que más añadir. Sólo reitero que estoy muy contenta de este trabajo y de las personas con las que lo he llevado a cabo.
Mil gracias
Pilar Burillo
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