Propuesta didáctica con recursos tecnológicos en red. El Aparato Circulatorio.

Diseño y programación de una actividad utilizando los recursos tecnológicos digitales

La Actividad que presento a continuación trata sobre el Aparato circulatorio de ls seres humanos.
A través de su desarrollo, los niños de ciclo medio, dentro de el área de Conocimiento del medio podrán descubrir, buscar información e investigar sobre su aparato circulatorio, la función del corazón y de la sangre humana, las diferentes células que la integran y los canales por los que la sangre circula por su cuerpo.
Sabiendo todo esto por medio de recursos digitales como es la presentación en linea, pueden llegar a ser más conscientes del ciudado de un órgano tan importante para la vida como el corazón y aprendan a desarrollar hábitos saludables para su propia vida.
Para mi ha sido todo un descubrimiento poder "soñar" con impartir una clase con estos medios.
Creo que es muy motivador y son ellos, en definitiva, los creadores de su propio aprendizaje.
En el documento existen dos tablas donde se justifica la actividad

http://docs.google.com/Doc?docid=0AU_INmgvVtiAZGNrNDRibXhfNjJkdnp3Z2toaw&hl=es

Proposta didàctica amb recursos tecnològics en xarxa. La respiració

Internet ofereix múltiples recursos didàtics per a totes les àrees i nivells educatius. Fer una tria adequada per als alumnes amb què vols aplicar la proposta didàctica exigeix fer una cerca pels diferents portals que ofereixen recursos molt engrescadors, però que sovint no coincideixen amb el que vols treballar amb ells. A primer cop d'ull tots semblen interessants, però mica en mica es van descartant uns quants perquè no compleixen una sèrie de condicions:

1. No és adequat al nivell amb què vols treballar.
2. No s'adequa als interessos dels teus alumnes.
   
3. L'exposició dels continguts són massa extensos.
4. No permet el treball en grup.
5. Conté algunes errades en l'execució on-line.
6. Conté errades d'informació.

Dintre de l'univers de recursos oferts per la xarxa, les webquest reuneixen una sèrie de requisits què les fan ideals per a posar-les en pràctica: treball col·laboratiu, recerca a través de mitjans informàtics variats, elaboració de presentacions per a ser exposades oralment i compartir-les en xarxa...
Els Quaderns Virtuals ofereixen la possibilitat d'avaluar de forma individual el tema treballat mitjançant preguntes variades de relació, ordenament, respostes obertes, activitats lúdiques... i la correcció immediata de l'activitat. També és possible el registre de puntuacions.

El resultat final d'aquesta recerca queda plasmat en la programació del tema de l'aparell respiratori.

Proposta didàctica amb recursos tecnològics en xarxa: L'aparell digestiu

L'activitat que he programat, tracta de l'aparell digestiu, pretèn treballar els òrgans que el formen i la funció que té cadascun. També m'he plantejat que es fixin en la importància de l'alimentació pel nostre creixement i d'una bona alimentació per la nostra salut.
Trobo que és un tema important a treballar ja què així els concienciem de la importància del menjar bé.
El fet de què els nens hàgin de buscar la informació, ens permet que els nens no es quedin només amb una única visió de l'alimentació com seria si ho treballessin només a través d'un llibre de text.
En quest enllaç podeu veure la programació. L'aparell digestiu.